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浙大培訓心得(8篇)

心得體會范文 相關范文 編輯:南梔 發布時間:2019-6-19

浙大培訓心得(8篇)

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(篇一)

新的領悟 新的征程

11月8日至12日,在醫院黨委的親切關懷和精心組織下,我院在浙江大學成功舉辦岐黃人才培訓班。我十分幸運的成為此次培訓班中的一員,由衷地感謝領導為我們搭建了這樣一個同大師級專家對話交流、學習提高的平臺。

這次培訓的課程內容豐富多元,設計科學合理,兼顧了專業性、針對性、實用性和可操作性,全方位、多維度提高了我們的業務能力和綜合素質。我非常珍惜這次難得的學習機會,認真聆聽每堂講座,收獲頗豐。對我個人而言,這次培訓意義非凡,不僅讓我充實了更多的理論知識,更讓我開闊了視野,解放了思想,振奮了精神。培訓時間雖然短暫,但在浙江大學這所具有厚重歷史文化底蘊的名校中,我所體會到的人文精神、先進理念和創造思維已經使我在思想上受到莫大的啟發、激勵和鼓舞,這將對我今后的工作思維和工作方式產生重大影響。我仔細回顧在這次培訓中所產生的感悟,對照自己的本職工作展開思考,總結匯報如下。

一、提高思想站位,以陽光的心態和領導學的思維看待和處理問題

通過學習《領導藝術與管理能力提升》及《領導干部的陽光心態與情緒壓力管理》等課程。我想到很多我們在生活和工作中面臨的想不通和解決不了的問題,追根溯源是因為我們的思想站位不夠高。有一位哲學家說,要想看清事物的本質,就要跳出事物之外來看待事物。在課程中我學習到一個新的概念叫領導學的思維,這一概念是指當問題發生時,拋開自己的喜怒哀樂、拋開自己的利益得失,專注于如何對事物施加正向影響,用來引導事情的結果最終向好的方向發展。這種思維模式提示我在今后的工作中要樹立以下這些觀念。

一是要有陽光心態,遇事絕不抱怨。抱怨是這個世界上最沒有用的情緒,抱怨意味著在潛意識里把所有困境都歸因于外界因素,從而杜絕了反省自我和尋求改變的可能。人能夠直接改變的只有自己,通過自己的改變才能起到影響別人和環境的作用。所以我認為無論遇到什么困境都絕不抱怨,發生問題永遠首先從自身找原因,求改善。

二是要會換位思考,追隨領導思路。領導之所以能成為領導,一定有他的優點和長處。領導通常能比普通員工站的更高,看的更遠。我們在工作中要緊跟領導的思路,不但要思考自己所在崗位上的具體工作,還要從集體利益出發思考領導對下屬工作方面的期望和要求,要注意體會哪些工作是需要急辦的事,哪些是緩辦的事,哪些是重要的事,哪些是輔助的事,統籌安排好工作。

三是要長存感恩之心,常懷敬畏之情。蘇格拉底說:我知道我不知道。他因此被譽為最聰明的人。無論我們在某一個專業領域取得怎樣的成就,對比整體行業所需要的知識體系都是匱乏的。我們每一個個體的成長都依托于單位的整體發展。所以我要長存感恩之心,常懷敬畏之情,感激給我工作機會的單位,感恩給我關心幫助的領導和同事們。

二、拓展專業能力,發揮管理會計的作用為建設現代化中醫院服務

通過學習《醫院績效管理與薪酬制度改革》及《醫院科室建設與管理》課程,我重新定位了管理學的意義,認識到管理這項活動的巨大潛在價值。以前,我以為醫療技術是醫院唯一生產力。浙大老師的授課使我發現原來醫院工作中蘊藏著如此之多的管理藝術,卓越的管理策略會為醫院的整體發展創造巨大的經濟效益和增值潛力,通過促進個人的發展,帶動集體的成長,向社會傳播正能量。現在有一句話叫向管理要效益,也就是指利用田忌賽馬的原理,在資源有限的情況下通過對資源的最優配置實現產能的增加。實現這一目標的背后,需要管理學、經濟學、會計學、統計學、社會學、心理學等多學科知識,作為一名財務工作者,我覺得從財務會計向管理會計的轉變是擺在面前的重要課題,前行之路任重而道遠。

在未來的工作中,身為一名財務人員,我要拓展自己的專業能力,在夯實和更新會計知識的同時,多學習財務管理、統計分析、管理學、社會學等相關知識,努力把這些知識與現有的醫療行業新政策相結合,引入績效考核思維、成本控制思維、市場分析思維、運營管理思維,爭取發揮專長,在提高單位經濟效益、輔助領導做好決策等方面為現代化中醫名院的建設貢獻自己的一份力量。

三、引進先進技術,運用科技成果與現有制度相結合靈活管理模式

這次培訓中的《大數據時代管理新思維》和《醫院管理實務及創新》等課程讓人印象深刻,這些課程使我聯想到醫療行業未來的發展趨勢。我們進入了新互聯網時代,大數據、云技術、人工智能正在飛速發展,這勢必改變醫療行業的既有服務模式。未來是一個人機共生的時代,現代科技與傳統醫術相融合是必然的發展趨勢,現代信息網絡技術與傳統醫療管理相貫通也是必然的發展趨勢。這對于我們來說既是機遇也是挑戰,落后行業發展,會像柯達膠卷拼不過數碼相機一樣被淘汰,搶占進步先機,就會成為整個行業的引領者。這次培訓我們學習了邵逸夫醫院管理模式,行業中先進的管理思維、理念和方法使我深受啟發和鼓舞,也使我對自身差距進行深入思考。在未來,我們醫院需要不斷引進先進科學技術與現有管理制度深度融合靈活運用,才能適應醫療行業的新形勢,我們個人也需要與行業同步發展,從簡單勞動向復雜勞動轉變,從固定勞動向創新勞動轉變,共同把外部科技成果內化為我醫院的核心競爭力。

四、堅定理想信念,堅決貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想

在現場教學環節,我們來到嘉興南湖紅色教育基地,參觀了南湖革命紀念館,學習領會了“紅船精神”,莊嚴重溫了入黨誓詞。回顧建黨建國的曲折歷史,我深深感到中國共產黨的偉大。中國共產黨一直秉承著為中國人民謀幸福,為中華民族謀復興的偉大初心和使命。習近平總書記將“紅船精神”高度概括為“開天辟地、敢為人先的首創精神;堅定理想、百折不撓的奮斗精神;立黨為公、忠誠為民的奉獻精神。”,這種精神必須代代相傳。重溫入黨誓詞讓我再一次從內心深處感受到了誓詞的鏗鏘力量。時代雖變遷,精神當永存,作為黨員,我要堅定理想信念、不忘初心,牢記使命、砥礪前行,堅決貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想,在本職崗位上用行動詮釋一名共產黨員的責任與擔當。

岐黃人才培訓是一次讓我終生難忘的學習經歷,給予了我新的感悟,也將開啟我新的征程。在今后的工作中,我要牢記楊書記的教誨,把這次培訓作為轉變思想、追求成長的新開端,將“所學”轉化為“所為”,在自己的崗位上履職盡職,積極配合領導的謀篇布局,實現我們醫院未來發展規劃的宏偉藍圖。最后我想說:我們所在的行業是朝陽行業,健康了別人,充實了自己;我們的領導是高瞻遠矚的領導,夯實了發展基礎,指明了發展方向;我們的集體是團結互助的集體,包容合作的集體。我為能夠來到這個單位工作而感到幸福,相信通過大家共同的努力,我們會攜手成就新時代的新事業,長中附院的明天必定更加美好,更加輝煌!

(篇二)

 通過“浙江大學.賓陽縣兩新組織黨建專題培訓班”學習,我不論是從浙江大學西溪校區的學習氛圍到每位授課老師的精彩講解,從全班學員的共同團結協作、互助到班委在生活、學習上的悉心關懷,還是從浙江大學深厚的發展歷史到參觀企業的成長發展歷程,都深切體會到,不論是個人還是企業,只有主動地與時俱進的學習才是發展的根本,團結協作的團隊精神更是發展過程關鍵環節。同時本人切實的感覺到了自身的提高,在此感謝縣委、縣兩新黨工委安排的此次學習活動,感謝每一位授課老師精彩的授課。通過此次培訓學習,我的理論基礎、道德水準、業務修養等方面都有了比較明顯的提高,學習理論的自覺性與堅定性得到了進一步增強,提升了我做好新形勢下本職工作的能力和信心。本人在參加本期培訓后的主要體會有以下幾方面:

一、通過培訓,使我進一步增強了對學習重要性和迫切性的認識。

   學習是多方面的學習,不僅是針對業務知識的學習,還有對提高自身素質的理論學習、學習他人成功經驗等多方面的學習,還有從書本中學習,從實踐中學習。其方式也是多樣化,不論是哪種方式的學習,其最終的目的是通過學習并結合實際情況來實現“他山之石可以為玉”的有效轉換,真正做到理論與實踐結合,從而有效地促進自身的良性發展。培訓只是一種學習的方式,是提高業務知識的最有效手段。這一次培訓給了我接受高端教育的機會,讓我開闊了眼界,豐富了知識,打開了思路,不僅對本地本土有了更加深入的認識,也對開放先進的城市、理念有了進一步的了解。在當前“互聯網+”的信息年代里,要適應和跟上現代社會的發展,唯一的辦法就是與時俱進,不斷學習,不斷進步。通過培訓班的學習,使我進一步認識到了學習的重要性和迫切性。認識到面對行業的不斷更新與發展要不斷學習,要接受新思維、新舉措,才能順應時代的發展。

   在當前國家大力提倡新能源汽車的時期里,作為交通客運行業要切實面對高鐵的沖擊以及網約車的日漸盛行所帶來的客運市場的疲軟。如何實現有效的轉型與過渡,做到早謀劃、早布局,理念先行,就要深入學習新能源汽車的有關政策,借鑒學習成功經驗的模式,結合自身實際,充分利用現有的客運市場資源做好市場的深入開發,才能更有效地推動公司的健康發展。通過學習,我真正認識到加強培訓與學習,是我們進一步提高業務知識水平的需要。加強培訓與學習,是提高自身工作能力最直接的手段之    一,也是我們提高業務水平的迫切需要。只有通過加強學習,自我加壓,才能取他人之長補己之短,只有這樣,才能不斷提高自我修養并實現工作上的有效突破。

二、通過學習培訓,使我深切地體會到要加強全局意識,增強團隊觀念。

   1、要不斷強化全局意識,就是要做到個人服從組織、下級服從上級,保證政令暢通,令行禁止。樹立大局意識,切實增強解決實際問題的能力。在解決和處理具體問題時,把自己的思想、行為擺在大局之中。在貫徹上級部門和領導的決策部署時,不打折扣,更不能各行其是。要嚴格遵守政治紀律、組織紀律、廉潔自律等各項規定。而有的人個人利益至上,一旦得不到滿足,就消極怠工,甚至又吵又鬧,工作上躲躲閃閃、拈輕怕重,待遇上分厘必爭、分毫不讓。這些都是和大局意識背道而馳的。

另外,顧全大局,還要提高配合能力。不論是作為領導者或被領導者,要正確妥善處理好科室之間、上級和下級的工作關系,做到主動而不越位、輔佐而不缺位、周到而不空位、服從而不盲從,能相互配合、和諧默契。簡言之,就是不要看笑話。而有的人卻是唯恐別人比他強,不是補臺而是拆臺,甚至通過貶低別人抬高自己。有的即使配合,當取得成績時都是他的,當有紕漏或錯誤時都是別人的,甚至栽贓陷害。

   2、要加強溝通與協調,熟練工作方法。要學會溝通與協調,要善于與領導、員工、相關服務單位進行溝通,要學會尊重別人,不利于團結的話不說,不利于團結的事不做,積極主動地開展工作。要經常反思工作、學習和生活,把反思當成一種文化,通過反思,及時發現自身存在的問題。

   3、加強團隊管理協作。在一個團隊之中,成員之間通過相互信任而聚集到一起,繼而為了一個共同的目標而協同工作。無論對每一位團隊成員還是對整個團隊而言,非常重要的一點就是求真務實。這就要求在團隊管理協作過程中每個個員工能自覺地學會自己管理自己,讓員工自己管理自己的途經就是讓員工自己學會如何計劃自己的工作。畢竟一個人的精力是有限的,所以每一個人,不管自己是哪個部門或哪塊業務,都必須時刻記得自己是團隊中的一分子,是積極向上的一分子,記得自己的行動離不開團隊,我的行動會影響到團隊。團隊為了不斷鞏固和增強其戰斗力,也會義不容辭地支持每一位人員的積極行動,共同努力,共同進步,共同收獲。

  總之,通過7天的學習,我收獲頗多,感觸頗深,在獲得知識的同時,也認識到了自己在理論素質、工作水平、思想觀念中存在的差距和不足,今后,我要把握住各種學習的機會,向書本學、向實踐學,向身邊的同志學,通過多種途徑、采取多種方法豐富自己的知識,努力鍛造自己,提高自己。

(篇三)

放下工作的繁瑣,放下家庭的牽絆, 11月10-16日,我有幸重回校園,參加了我院在浙江大學舉辦的檢察改革與法律適用培訓班,在這短短的一周里,我感受到了學習的快樂和幸福,每天都會有收獲、有感動、有喜悅。

一是通過課程學習,感受浙大魅力。這次學習所確定的課程涉及知識面廣、內容豐富,授課的老師均是知名的專家和學者,授課方式靈活多樣,事半功倍,達到了預期的目的。這一系列的專題講座,讓我們對以往的理論進行了鞏固和充實,讓一知半解的知識得到詮釋和解讀,同時還汲取了全新的理論營養,開闊了視野,拓寬了思維,提高了自身的綜合素質。

二是通過培訓,使我能更好地運用所學知識,提高自身工作能力和效率。學以致用,學習的主要目的是應用,通過學習結合實際,立足崗位創優,把所學的東西轉化為開展工作的思路和方法,促進工作取得實效,提高工作效率,這才是培訓的根本目的。

三是通過城市游覽,感受人文思想。俗話說“上有天堂,下有蘇杭”,美麗的杭州,有著百年悠久歷史,《白蛇傳》、《新白娘子傳奇》等影視作品,更是讓杭州充滿了一層浪漫色彩。初入杭州,給我印象最深的就是每個十字路口設立的一個個遮陽棚,方便了行人和騎車的市民,街頭隨時可以看到的出租自行車,盡顯人文關懷。機動車主動禮讓過斑馬線的行人,看到了杭州人的崇高素養。西子湖畔、大運河岸、錢塘江邊的建設規劃盡顯舍與得的智慧,體現出了精致、和諧、大氣、開放的杭州精神。道路兩側的古詩文漫畫、各種園藝雕塑也給杭州增添了濃厚的文化氛圍。

作為一名國家法律工作人員,這次培訓使我認清了自己崗位的重要、認清了自身的不足和努力的方向,拓寬了視野,在今后的工作中將站在更高的角度去思考自己的職責,強化法律監督,嚴把事實法律審查關,充分發揮自身工作的積極作用。

(篇四)

浙大的樣子,就是名校的樣子。

名校之所以是名校,就是因為有滄桑的經歷,輝煌的歷史,燦爛的文化,深厚的底蘊和數不清的院士、教授及莘莘學子們不斷耕耘、播種和收獲著的一方文明凈土。

“上有天堂,下有蘇杭”。名校的選址頗有講究。浙江大學坐落于中國歷史文化名城、風景旅游勝地杭州,是一座歷史悠久、聲譽卓著的高等學府。浙江大學的前身求是書院創立于1897年,為中國人自己最早創辦的新式高等學校之一。1928年,定名國立杭州大學。抗戰期間,浙大舉校西遷,在貴州遵義、湄潭等地辦學七年,1946年秋回遷杭州。1952年全國高等學校院系調整時,浙江大學部分系科轉入兄弟高校和中國科學院,留在杭州的主體部分被分為多所單科性院校,后分別發展為原浙江大學、杭州大學、浙江農業大學和浙江醫科大學。1998年,同根同源的四校實現合并,組建了新浙江大學,邁上了創建世界一流大學的新征程。

浙江大學是一所特色鮮明,在海內外有較大影響的綜合型、研究型大學,其學科涵蓋哲學、經濟學、法學、教育學、文學、歷史學、藝術學、理學、工學、農學、醫學、管理學等十二個門類。學校設有7個學部,36個專業學院(系),1個工程學院,2個中外合作辦學學院、7家附屬醫院。擁有一級學科國家重點學科14個,二級學科國家重點學科21個。據ESI公布的數據,截至**年1月,學校有18個學科進入世界學術機構前1%,7個學科進入世界前100位,居全國高校第二;6個學科進入世界前1%。,4個學科進入世界前50位,居全國高校第一。

浙大自有浙大的樣子,浙大就是這個樣,浙大是好樣的。“以人為本,整合培養,求是

創新,追求卓越。”

“國有成均,在浙之濱”。這次有幸到浙大“深造”,最大的感受就是,如果把綜合型大學比作黨委和政府,那么單科性大學就象是部、委、辦、局等職能部門。也許這個比喻不一定恰當,但綜合型、研究型大學的內涵和外延卻遠勝單科性大學幾籌卻是不爭的事實,或者說兩者不可同日而語。倒不是要弄清楚到底誰領導誰的問題,而是誰的樣子更加可愛、英俊、迷人和挺拔,更容易被眾人仰望,獲得世人青睞,散發出無窮的魅力。因為無論那個時代,大量的粉絲都在尋找心中耀眼的明星。浙大的樣子,就是奮斗的樣子,就是明星的樣子,就是幸福的樣子。她擁有和承載的,正是粉絲同學們孜孜追

求的求是、求新、求變……

一座名校就是一個濃縮版的社會,一座名校也是一個升級版的社會。徜徉于其間,感受不到喧囂和浮躁,在知識的海洋里游弋,現實和浪漫,理性和雄辯不斷地撞擊我們的神經末梢,應接不暇的智慧能量,讓人提神醒腦,精氣神十足。我們生怕時間悄悄溜走,每天奔忙在校園的林蔭大道上,一路小跑,既生怕掉隊,更怕漏掉老師的每個瀟灑的動作和睿智的眼神。于是,常常是一手整理服裝,一手挎著書包快步向前趕,氣喘吁吁,似乎又回到那個白衣飄飄、歌聲朗朗的純真年代,內心平添著一種莊重的儀式感和歸屬感,呼吸之中空氣里都飄散帶著濃濃的知識氤氳的味道。讓學生對老師除了尊敬,還有對校園的喜愛,更多的是對知識的渴望以及自身知識從何而來,又因失而復得徒生幾分感慨。不曾忘記,如果當初再努力些,也許今天就不再有那些遺憾。然而光陰不可重來,當然此刻也竊想過,如果當初幸運地考入浙大,現在又在哪里了呢?今天的成就是不是更大?

工作后的日子,漫長的歲月浸泡,消耗了那些知識,也差不多已經忘記了老師,或者說我們已經離校園很遠了,遠到記不清他她的模樣。然而,久違的校園和老師,卻從沒有走遠,且還時刻呼喚著我們:來不來我們都在這里,一直在這里等你!這些不曾謀面的學生因此有了因緣際會,被你感動而溫暖,從而更深切地領悟到“聚是一團火,散是滿天星”的校園文化精髓,是那樣的內涵豐富和多姿多彩。感謝這個偉大的新時代,讓我們有機會坐在著名學府聆聽教授的教誨。時間短暫,我們也許學不到更多,更多的知識我們還是第一接觸,盡管是零距離,也交換過眼神,期待陌生感會快點消失,讓我們彼此熱絡熟悉起來,讓如饑似渴發揮作用,讓浙大的文化洗禮終身受用。跨入新時代,知識的更新,觀念的更新,讓我們再次站在新時代的起跑線上,呼喚共同學習不斷進步和綜合能力的大提升。

學為所用,用在實踐。能力的提升,除了平時的自學,重回課堂更是好途徑。我們十分珍惜這大好機會,愿借浙大的知識殿堂補齊工作能量的短板。譬如團隊精神,溝通技巧,博弈藝術,信息安全,互聯網+,大數據,云計算,人工智能,區塊鏈等新知識新領域已經引領我們走入新時代,學之用之為公安交通管理服務,為經濟建設爭當排頭兵,為強國富民作出新貢獻。

海納百川,有容乃大。他山之石,可以攻玉。知識沒有邊界,文明沒有沖突,聰明者總是兼容并蓄,融會貫通。作為新時代的人民警察,我們不因循守舊,更不缺乏遠見卓識,喜愛學習和刻苦鉆研也敢為人先。公安的樣子除了是正義的化身,也從來都是好學和奮斗的樣子,學有模樣,干有榜樣。廣西公安機關及北海公安局交警支隊愿借浙大強勁的知識東風,勇立潮頭唱大風:長風破浪會有時,直掛云帆濟滄海

(篇五)

**年仲秋時節,我們一行近百人來到杭城,走進浙大,開始了為期七天的學習。啟程時,心里有對培訓的期待,有對杭州的向往,更有對浙江大學的憧憬……

走進浙大華家池校區,滿眼蔥綠撲面而來,拂去了我旅途的疲倦,平日浮躁的心仿佛一下子安定了下來。原來,江南的神色不只有煙花三月的盎然,還有橙黃橘綠的溫情與安寧。

簡單的修整,第二天我們就進入了學習狀態。走進教室,看到已經擺放整齊的臺簽和學習資料,心里激蕩的豈是簡單的“感動”二字?

翻看課程安排,不得不驚嘆于培訓組織者的用心。

真正開啟學習之旅,各位專家教授的講座更是精彩紛呈。每天上午下午各三個小時總是感覺很短暫。這七天里,每一天好像都很短。但是現在回憶卻又那樣豐厚。

開班、學習、結業,離不開浙大的老師們的全心付出。

美食,伴著如絲如縷的桂花香,不僅充盈了我們的胃,也充盈了我們的靈魂。

轉眼就要結業了,一面“優秀班級”的錦旗,既是肯定,又是鞭策。

再見杭州,再見浙大。

一次浙大行,一生浙大人;一次同學緣,一生朋友情。

同學們,老師們,我們在浙大校園邂逅,于華家池畔別離,無論今后見面多少,都是彼此最美好的記憶,前行路上最知心的同伴……

(篇六)

轉眼間浙大的培訓已經結束,在這十多天的培訓學習中令我受益匪淺,其中給我最大的感悟就是對于心態的理解。身為大學生的我仿佛又進行了一次大學的熏陶,有時候我們會因一句話而改變心態,從而挖掘出另一個優秀的自己。

這十天的培訓是對我精神的一次洗禮。互聯網+、創新思維、博弈論與企業管理、高效的執行力提升等課程開拓并解放了我的傳統局限思維,讓我見識了更前沿的管理技術,反思自己之前的管理經歷相形見絀,發現原來自己還有這么大的提升空間,不能再坐井觀天、作繭自縛,也感受到了只有不斷的學習才能遇見更好的自己,

這些天,我們還現場參觀了浙大的百年校史館、科技成果館、浙商博物館,感受到了文化的傳承是持續發展的核心動力。無論是個人、家庭、企業還是國家都需要文化的一脈相承才能經久不息,而這種文化又在不斷的發展變化,我們只有在繼承舊文化的基礎上不斷與時俱進地學習、吸收新文化才能不斷前進。

通過學習易經文化分析與應用、九型人格分析與應用讓我重新認識了自己的優勢和劣勢及在工作中如何揚長避短、創造出更大的效益,同時讓我了解到一切事物都是有發展規律的。我們只有在尊重客觀規律的前提下,充分發揮主觀能動性,才能達到事半功倍的效果。我們不但要學到知識,更要運用到工作中,做到知行合一,以行為主,以結果為導向,為集團的變革圖強貢獻自己的一份力。

(篇七)

懷著對前沿知識的渴求,**年9月3日至9月7日,我參加了由河北省高速公路管理局主辦,浙江大學經濟學院高級培訓中心承辦的“浙江大學——河北省高速公路管理局業務骨干綜合素質提升班”。此次學習是高管局領導審時度勢,著眼于當前新形勢,新任務,為提高職工素質組織的一次大型學習。我們到名校參觀學習,目的是進一步開拓我們的視野,借用他山攻玉的成功做法,推動交通事業的進步、發展。

走進浙江大學,無處不體現著“求實”的學風和嚴謹的治學態度,其不愧譽為“東方劍橋”的百年學府。一周的學習雖然短暫,但對這次難得的學習機會,我倍加珍惜。

這次浙大在提升班的培訓內容、形式、時間等作了細致的安排,課程設置既有宏觀分析又有局部解剖;既有理論概述,又有現場教學。在課堂上,教授們用淵博的知識,全新的觀念、精湛的學術詮釋、風趣幽默的授課方式深深吸引了我們,深入淺出地為我們講解了《優秀員工的職業發展秘笈》、《創新思維與創新管理》、《高校執行力與團隊建設》、《浙江省打造大灣區與智慧高速公路建設的思考》、《陽光心態與快樂工作》、《中國傳統文化與幸福人生》、《情商與影響力》《大數據時代:變遷與機遇》等八個專題,同時還參加了南湖革命紀念館和浙大校史館。

在浙大的學習雖然只有短短的一周,但生動的教學使我開闊了視野,拓寬了思路,是一次非常難得的“充電“機會,受益匪淺。通過這次培訓,我也有了自己的一些認識和體會,現總結如下:

一、激發學習力。在知識更新、擴展速度不斷加快的今天,工作與學習合二為一是一個必然的趨勢,把學習引入工作,使學習工作化、工作學習化,通過學習實現工作創造性活動。并在實踐中堅持注重深學,力求精學,努力勤學,堅持博學,牢固樹立“磨刀不誤砍柴工”的理念,讓學習成為自身發展的基本需求,不斷提高學習的動力、學習的毅力、學習的效率和學習的轉化力。

二、提升了創新力。這點金立教授的《創新思維與創新管理》給我留下很深的印象。領導干部創新力是綜全素質的具體體現,主要表現在面向未來的決策、注重科學系統的管理和自主選擇的觀念和能力,學習決定思維,思維造就思路,思路決定出路,提高創新力必須消除傳統的偏見思維、慣性思維,避免教條主義,經驗主義,在實踐中善謀大事、善干實事、善攻難點、善破難題、善抓落實、善求實效。

三、增加了駕馭力。首先是思想駕馭。根據形勢發展和任務的要求提出既符合上級精神又切合本地實際的工作思路和指導方針,通過各種手段和形式狠抓落實,并實現有效監督,其次是組織駕馭。通過領導的務實作風、堅韌意志,良好的管理機制,富有親和力的人際關系氛圍,強化組織文化,實現全局駕馭。

回顧短暫的學習,收獲到的是對浙大精神的理解,是對自覺學習的領悟,是在政治上的更加清醒、立場上的更加堅定,同時也是知識領域的擴充、思維方式的拓展。今后,我進一步強化學習意識,創新思維方法,以更多的精力,更好的狀態,更健康的身心投入到工作和事業中去,不辜負組織的期望。

最后,感謝河北省高速管理局為我們安排如此精彩的提升班,感謝浙江大學經濟學院高級培訓中心給我們提供的這次機會,感謝各位專家教授給我們奉上的精彩報告,感謝所有人員的辛勤付出,謝謝!

(篇八)

根據市直機關工委的安排,我于5月13日至18日參加市上在浙江大學舉辦的張掖市直機關黨務工作者業務能力提升培訓學習。本次學習培訓采取集中授課、現場觀摩和交流研討方式進行,重點圍繞深刻領會十八屆六中全會精神,習近平治國理政方略,“四個全面戰略”布局與“五大發展理念”, 如何抓好機關黨組織建設、中國共產黨和國家機關基層組織工作條例、網絡時代的基層黨組織建設、機關廉政文化建設、國學智慧與人文修養、心理健康等內容進行了專題講授。通過學習,自己的政治站位、理論基礎、業務水平有了一定的提高,特別是進一步增強了以習近平總書記治國理政新思想為引領,抓好編辦機關黨支部建設,打造一支思想過硬、業務精通、作風優良、干凈擔當的機構編制隊伍,為市委市政府提供堅強的機構編制保障服務的信心和決心,進一步增強了做好黨務工作的緊迫感和使命感。現將主要體會匯報如下:

通過聆聽專家教授的講解和現場觀摩教學,真切感到自己作為單位主要負責同志抓黨務工作的差距明顯存在,抓黨務工作的知識明顯欠缺,抓黨務工作的方法明顯不多,黨務工作能力明顯不強。特別是從杭州市直機關工委專職副書記陳永法講解的案例中體會更為深刻。

一是黨的支部書記必須把黨內法規學精。我們黨的最大的先進性在于不斷的與時俱進,不斷的修正自我。黨內法規不斷修正完善的過程本身就是一個執政黨不斷的自我完善提高為人民服務本領的實踐過程,特別是黨的十八大以來,以把權力關進籠子里的制度建設加快跟進,《條例》和《準則》為標志的一系列黨內法規密集出臺,賦予了黨內政治生活新內涵,對黨員干部提出了新要求。我們之所以缺乏黨務工作的能力,主要原因是黨務知識學習不精,黨務工作者只有學懂精通,才能工作起來游刃有余。

二是黨的支部書記必須把黨內法規執嚴。黨內政治生活是通過黨內法規嚴格的程序來彰顯其執政黨的先進性純潔性的。特別是發展黨員、召開黨的代表大會、處理不合格黨員、給予黨的紀律處分等,必須高度重視在嚴格程序中增強黨員對黨紀的敬畏心,在嚴格程序中增強黨員對權利義務的責任心和榮辱感,在嚴格執紀程序中增強黨員對黨組織的認同感和歸屬感。黨支部要把嚴格黨內政治生活的執紀程序作為對黨員進行黨性鍛煉的最佳機會,不失時機進行思想提升、法規學習、黨性錘煉。對于不合程序的組織行為要堅持原則,堅決糾正,絕不能簡單處理,更不能漠然置之。否則,會出現黨組織侵犯黨員權利的行為,導致作出的組織行為無效,嚴重損害了黨組織的自身形象,削弱了黨組織的吸引力、凝聚力和戰斗力。

三是黨的支部書記必須把黨務工作做細。黨務工作者是做各條戰線先進分子的工作,是做爭取溫暖人心的思想工作,必須做細做小、抓早抓實,達到春風化雨,潤物無聲。在日常黨組織生活中,要克服只強調黨員如何服從組織,而忽視了組織如何去服務關心黨員。要做到“三到會”、“四必問”、“五必訪”,切實把黨組織的關懷體現在黨員的生活、學習、工作、健康等方方面面,旗幟鮮明的建設服務型黨組織,樹立在服務黨員中凝聚黨心,增強黨性,加強黨員教育管理的新理念。

四是黨的支部書記必須把黨務與業務融合。我們黨的根本出發點和落腳點是全心全意為人民服務,實現中華民族偉大復興中國夢,讓人民過上幸福美好生活。黨的支部工作就要緊緊圍繞促進本單位業務工作發展和隊伍建設來謀劃。堅持黨建工作和業務工作相結合,在相互促進、共同進步上求真務實,堅持建設隊伍和服務中心相融合,在凝心聚力、推動發展上求真務實,堅持組織要求和黨員需求相契合,在激勵鞭策、發揮作用上求真務實,真正做到知行合一,不忘初心。

在今后的工作中,將把本次學習成果轉化為抓黨支部工作的內生動力,切實履行好一崗雙責,帶頭學習、帶頭實踐、勇于擔當、善于管理、敢于創新,通過“五抓、五促”(抓學習法規,促理論武裝常態化,抓主動實踐,促黨性鍛煉常態化,抓服務管理,促組織生活常態化,抓服務中心,促先鋒作用常態化,抓關鍵少數,促解決問題常態化)推動“兩學一做”學習教育常態化制度化。

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